Pagkakaiba sa mga pagbabago kan "Pagdugang"
Ralffralff (urulay | ambag) Pinagmukna an pahina kaining "Ladawan:Addition01.svg|too|thumb|218x218px|3 + 2 = 5 kaiba an mga mansanas, sarong popular na ginagamit sa mga libro<ref>From Enderton (p. 138): "...select two se..." |
Ralffralff (urulay | ambag) No edit summary |
||
| Linya 4: | Linya 4: | ||
An pagdugang iyo saro sa mga pinakasimpleng numerikal na kagibohan. An adisyon kan mga saraditon na bilang iyo kayang kaya na kan mga aki; an pinakabasehan ngani kaini an, {{nowrap|1 + 1}}, na kaya kan mga umboy poon limang bulan asin maski ngani an ibang espesye nin hayop. Sa elementarya, an mga estudyante iyo pigtutukduan na magdugang nin mga numero sa sistemang desimal, poon sa solong digit hasta sa mga masarakiton na mga problema. An mga mekanikal na pagtabang iyo minapoon sa mga suanoy na [[abakus]] hasta sa mga modernong [[kompyuter]], kun sain an pag-aadal dapit sa pinakamarhay na implementasyon kan adisyon iyo nagpapagos hasta sa ngunyan. |
An pagdugang iyo saro sa mga pinakasimpleng numerikal na kagibohan. An adisyon kan mga saraditon na bilang iyo kayang kaya na kan mga aki; an pinakabasehan ngani kaini an, {{nowrap|1 + 1}}, na kaya kan mga umboy poon limang bulan asin maski ngani an ibang espesye nin hayop. Sa elementarya, an mga estudyante iyo pigtutukduan na magdugang nin mga numero sa sistemang desimal, poon sa solong digit hasta sa mga masarakiton na mga problema. An mga mekanikal na pagtabang iyo minapoon sa mga suanoy na [[abakus]] hasta sa mga modernong [[kompyuter]], kun sain an pag-aadal dapit sa pinakamarhay na implementasyon kan adisyon iyo nagpapagos hasta sa ngunyan. |
||
==Padagos na pagbasa== |
|||
{{commons category|Addition|Pagdugang}} |
|||
* {{cite conference |last1=Baroody |first1=Arthur |last2=Tiilikainen |first2=Sirpa |title=The Development of Arithmetic Concepts and Skills. Two perspectives on addition development |year=2003 |page=[https://archive.org/details/developmentofari0000unse/page/75 75] |isbn=0-8058-3155-X |publisher=Routledge |url=https://archive.org/details/developmentofari0000unse/page/75 }} |
|||
* {{cite book |last1=Davison |first1=David M. |last2=Landau |first2=Marsha S. |last3=McCracken |first3=Leah |last4=Thompson |first4=Linda |title=Mathematics: Explorations & Applications |edition=TE |publisher=Prentice Hall |year=1999 |isbn=978-0-13-435817-8}} |
|||
* {{cite book |first1=Lucas N.H. |last1=Bunt |first2=Phillip S. |last2=Jones |first3=Jack D. |last3=Bedient |title=The Historical roots of Elementary Mathematics |url=https://archive.org/details/historicalrootso0000bunt |url-access=registration |publisher=Prentice-Hall |year=1976 |isbn=978-0-13-389015-0}} |
|||
* {{cite journal |last=Poonen |first=Bjorn |year=2010 |title=Addition |url=http://www.girlsangle.org/page/bulletin.php |journal=Girls' Angle Bulletin |volume=3 |issue=3–5 |issn=2151-5743}} |
|||
* {{cite conference |first=J. Fred |last=Weaver |book-title=Addition and Subtraction: A Cognitive Perspective. Interpretations of Number Operations and Symbolic Representations of Addition and Subtraction |year=1982 |page=60 |isbn=0-89859-171-6 |publisher=Taylor & Francis}} |
|||
== Toltolan == |
== Toltolan == |
||
Pagbabago puon kaitong 14:32, 28 Hunyo 2021
An pagdugang o adisyon (Ingles: addition), harus pigsisignipika gamit an simbolong "plus" na +, iyo saro sa apat na basehang operasyon kan aritmetika, an iba iyo an pag-ina, pagpadakol, asin pagbanga. An adisyon kan duwang bilog na numero iyo minaresulta sa kabilugang bilang o suma kan pinagsalak na mga bilang. Halimbawa, sa tampok na ladawan, nagpapahiling nin kombinasyon kan tolong (3) mansanas asin duwang (2) mansanas, kaya igwa nin limang mansanas sa kabilugan. An obserbasyong ini iyo kaparehas sa matematikong ekspresyon na "3 + 2 = 5" ("3 plus 2 iyo simbag an 5").
An pagdugang iyo saro sa mga pinakasimpleng numerikal na kagibohan. An adisyon kan mga saraditon na bilang iyo kayang kaya na kan mga aki; an pinakabasehan ngani kaini an, 1 + 1, na kaya kan mga umboy poon limang bulan asin maski ngani an ibang espesye nin hayop. Sa elementarya, an mga estudyante iyo pigtutukduan na magdugang nin mga numero sa sistemang desimal, poon sa solong digit hasta sa mga masarakiton na mga problema. An mga mekanikal na pagtabang iyo minapoon sa mga suanoy na abakus hasta sa mga modernong kompyuter, kun sain an pag-aadal dapit sa pinakamarhay na implementasyon kan adisyon iyo nagpapagos hasta sa ngunyan.
Padagos na pagbasa
 |
An Wikimedia Commons igwa nin medya dapit sa Pagdugang. |
- Baroody, Arthur; Tiilikainen, Sirpa (2003). The Development of Arithmetic Concepts and Skills. Two perspectives on addition development. Routledge. p. 75. ISBN 0-8058-3155-X.
- Davison, David M.; Landau, Marsha S.; McCracken, Leah; Thompson, Linda (1999). Mathematics: Explorations & Applications (TE ed.). Prentice Hall. ISBN 978-0-13-435817-8.
- Bunt, Lucas N.H.; Jones, Phillip S.; Bedient, Jack D. (1976). The Historical roots of Elementary Mathematics
. Prentice-Hall. ISBN 978-0-13-389015-0. - Poonen, Bjorn (2010). "Addition". Girls' Angle Bulletin 3 (3–5). ISSN 2151-5743. http://www.girlsangle.org/page/bulletin.php.
- Weaver, J. Fred (1982). Addition and Subtraction: A Cognitive Perspective. Interpretations of Number Operations and Symbolic Representations of Addition and Subtraction. Taylor & Francis. p. 60. ISBN 0-89859-171-6.
Toltolan
- ↑ From Enderton (p. 138): "...select two sets K and L with card K = 2 and card L = 3. Sets of fingers are handy; sets of apples are preferred by textbooks."
